‌[초등] MBL 활용 과학 실험

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[3-2] 소리 측정하기
[3-2] 소리 측정하기
[4-2] 압력에 따른 기체의 부피 변화
[4-2] 압력에 따른 기체의 부피 변화
[5-1] 운동과 심박수
[5-1] 운동과 심박수
[5-2] 기상 요소 조사하기
[5-2] 기상 요소 조사하기
[5-2] 온도계로 액체의 온도 측정하기
[5-2] 온도계로 액체의 온도 측정하기
[5-2] 온도가 다른 두 물체가 접촉할 때 온도변화 측정하기
[5-2] 온도가 다른 두 물체가 접촉할 때 온도변화 측정하기
[5-2] 고체에서의 열의 이동(전도)
[5-2] 고체에서의 열의 이동(전도)
[5-2] 기체에서의 열의 이동(대류)
[5-2] 기체에서의 열의 이동(대류)
[5-2] 빛에 의한 열의 이동(복사)
[5-2] 빛에 의한 열의 이동(복사)
[5-2] 온도를 유지하는 장치 만들기 (보온컵 만들기)
[5-2] 온도를 유지하는 장치 만들기 (보온컵 만들기)
[5-2] 효율적으로 에너지를 이용하는 집 모형의 효과 탐구하기
[5-2] 효율적으로 에너지를 이용하는 집 모형의 효과 탐구하기
[6-1] 산과 염기 분류하기
[6-1] 산과 염기 분류하기
[6-1] 산과 염기를 섞을 때 용액의 pH와 색깔 변화
[6-1] 산과 염기를 섞을 때 용액의 pH와 색깔 변화
[6-1] 물체의 빠르기
[6-1] 물체의 빠르기
[6-1] 낮과 밤이 생기는 이유 모형 실험하기
[6-1] 낮과 밤이 생기는 이유 모형 실험하기
[6-2] 하루 동안 기온, 빛의 세기 측정하기
[6-2] 하루 동안 기온, 빛의 세기 측정하기
[6-2] 연소 후 생성되는 물질 확인하기
[6-2] 연소 후 생성되는 물질 확인하기